Artículo de la sección #EquidaddeGéneroesADN por Paola Rueda López para Diario ADN.
A propósito del día del idioma en Abril que importante es revisar nuestro lenguaje y su aporte a la equidad de género. Las palabras e imágenes que usamos, definen la realidad o la reflejan, por eso es importante darnos cuenta si al hablar, escribir o ilustrar nuestras ideas y pensamientos, utilizamos un lenguaje en el que mujeres y hombres se sientan reconocidos, valorados, sin reproducir roles y estereotipos.
El Reto: En el español, el masculino suele englobar a los dos géneros, la palabra TODOS aplica para ellos y ellas. Es lo que se llama: Masculino genérico. Sin embargo, esto tiene un efecto negativo en nuestra cultura porque invisibiliza a las mujeres y a las niñas y mantiene una visión masculina de la sociedad o androcentrismo y envía un mensaje: el varón es la medida de lo humano y lo demás es secundario. De ahí que gobiernos y organizaciones estén diseñando políticas de lenguaje incluyente, inclusivo o no sexista.
La Magister, María Isabel Lopera, Abogada feminista laboralista y docente Universitaria señala que “el lenguaje debe responder a los Objetivos de Desarrollo Sostenible o propósito superior de las naciones, entendiendo que el ODS 5 invita a hacer visibles a mujeres y niñas y ahí el lenguaje es la herramienta”. Además señala la que “El lenguaje obedece a un espacio y a un tiempo. No es inerte ni mucho menos finalizado, es dinámico, cambia y si avanzamos como sociedad con conversaciones relevantes en igualdad, debemos plasmarlas en el lenguaje”
La asesora de la Unión de Ciudadanas de Colombia señala que desde el ámbito jurídico se vienen presentando importantes avances. “En Colombia la Corte Constitucional en la Sentencia C-804 de 2006, dice que debemos ser incluyentes desde el lenguaje y señala que: hablar de niño, adulto, hombres… es un lenguaje que perpetua la discriminación contra las mujeres, por lo tanto el lenguaje que evidencie lo femenino y haga visibles a las mujeres será armónico con la dignidad humana y el principio de igualdad” y La sentencia T-344 de 2020 obliga al Ministerio de Justicia a impartir formación con equidad de género para las mujeres. Así mismo determina que el Consejo Superior de la Judicatura debe impartir formación a las y los jueces con el fin de hacer efectivos los derechos humanos de las mujeres violentadas”. En los gobiernos el uso del lenguaje inclusivo y no sexista forma parte de políticas públicas con miras a convertirlo en una práctica obligatoria y recurrente como Francia.
Vea la entrevista completa en www.youtube.com/c/paolaruedalopez.
Organizaciones y Manual de Comunicación Inclusiva
No a los estereotipos. Coherentes con las políticas de equidad de género, las grandes organizaciones comienzan a revisar sus comunicaciones tanto palabras como imágenes, verificando que se incluya a la mujer y que cuando se incluya a ésta, no sea con imágenes estereotipadas. Es decir que si se va a vender productos de cocina, se muestre tanto a hombres como a mujeres usándolos, al igual que cuando se haga referencia a computadoras o tecnología, se muestren tanto a mujeres como a hombres disfrutándolas. Lo mejor para alinear la comunicación es hacer un manual de comunicación inclusiva.
Revise sus convocatorias. En lugar de poner se busca conductor ¿podría hacer referencia explícita a ambos sexos? Se busca conductora o conductor…incluso cambiando el orden para que se comprenda que éste, un oficio tradicionalmente ejercido por hombres, brinda la oportunidad en igualdad de condiciones a las mujeres. Cambiar Azafata por Auxiliar de Vuelo también es una buena práctica implementada por aerolíneas para evitar que sólo mujeres se presenten al cargo.
Ingénieselas. Comenzar a utilizar el símbolo arroba o la letra x también es otra opción que vemos con mayor frecuencia usada por multinacionales y grandes organizaciones que consideran que si queremos un mundo con igualdad de oportunidades para hombres y mujeres debemos comenzar por cambiar el lenguaje y hacer más simple su implementación.
3 TIPS de Lenguaje Incluyente:
Use palabras, términos o conceptos genéricos que incluyan a mujeres y hombres, que no invisibilicen a las mujeres. Niñez, Emprendimiento, Ciudadanía.
Nombre lo femenino y lo masculino. Reunión de Padres y Madres. Día de las niñas y los niños. O Simplemente use el artículo: las y los adolescentes.
Utilice el femenino en oficios, profesiones y cargos cuando se refiera a una mujer que ejerza. Use Abogada, Médica, Taxista, Maestra... Si todas las personas que asisten a una reunión son ingenieras y decide dirigirse a ellas por el cargo entonces hágalo tanto para mujeres como para hombres. No use: El ingeniero y las niñas. Use: El equipo de Ingeniería conformado por…
“A pesar de que el papel de las mujeres en la sociedad ha experimentado profundas transformaciones, los mensajes que el lenguaje sigue transmitiendo sobre ellas refuerzan su papel tradicional y dan una imagen de ellas no relacionada con sus capacidades y aptitudes. El lenguaje puede cambiar gracias a la acción educativa y cultural, e influir positivamente en el comportamiento humano y en nuestra percepción de la realidad”.
Recomendaciones para un uso no sexista del lenguaje, UNESCO.
“La lengua castellana, al igual que todas las lenguas, procede de una larga tradición patriarcal. Las mujeres no tenían derecho a la propiedad ni al voto ni tenían capacidad de decisión sobre sí mismas: eran propiedad de un hombre. Entonces, si quienes existían o valían para una sociedad patriarcal eran sólo los hombres, ¿quiénes podían ser nombrados o quiénes tenían derecho a ser nombrados?” Manual de comunicación No Sexista, Instituto Nacional de las Mujeres, México.
